Egresada de la Unidad Azcapotzalco obtuvo Beca Erasmus Mundus para estudiar en Europa
Número 345
*Getsemani Cervantes cursará maestría en Ciencias en Tecnología e Ingeniería Ambiental a partir de septiembre
*Se enfocará en el estudio de las problemáticas del agua, por lo que eventualmente podrá traer a México las experiencias adquiridas
Getsemani Cervantes Cabrera, licenciada en Ingeniería Ambiental por la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), cursará en Europa la maestría en Ciencias en Tecnología e Ingeniería Ambiental, becada por la organización internacional Erasmus Mundus, que tiene un programa de cooperación y movilidad en el ámbito de la enseñanza superior.
La egresada sostuvo que la opción que ofrece Imete Erasmus es un Máster Internacional en Tecnología e Ingeniería Ambiental que capacita a personas para aplicar y desarrollar tecnologías ambientales multidisciplinarias basadas en diversas problemáticas, sobre todo las relacionadas con el agua.
La beca para estudiar esta maestría, que iniciará en septiembre y será impartida completamente en el idioma inglés, es completa, es decir, cubre transporte, alojamiento, alimentos y los costos de las universidades en las que estudiará.
Cervantes Cabrera consideró que al dedicar su maestría al estudio de las problemáticas del agua, eventualmente podrá traer a su país las experiencias que comparta con estudiantes de diversas nacionalidades y las soluciones que vayan generando en su devenir profesional.
La carga lectiva del programa International Master of Science in Environmental Technology and Engineering (IMETE) es de 120 créditos por semestre. El primer semestre se cursa en la Universidad de Química y Tecnología en Praga, República Checa, que es la institución educativa más grande de su tipo en Europa Central con una tradición que abarca casi dos siglos.
El segundo semestre lo realizará en el Institute for Water Education IHE, en Delft, Países Bajos, situado en el centro histórico. La ciudad, que cuenta con un gran encanto y se caracteriza por sus antiguos canales, monumentos bien conservados y plazas históricas, registra una gran población estudiantil, mientras que esa casa de estudios ofrece una experiencia enriquecedora al alumnado al exponerlo a un entorno intercultural con pluralidad y diversidad de ideas, experiencias y disciplinas.
El tercer semestre tiene como destino la Universidad de Gante, en Bélgica, una ciudad cuya arquitectura medieval se mantiene intacta y está bien conservada y restaurada. Su centro es la zona peatonal más grande de Bélgica.
El semestre cuatro se dedica a la tesis de maestría; la disertación es una parte integral del programa de Imete, en la cual los estudiantes realizan su trabajo en una de las tres sedes en que cursaron los tres primeros semestres.
Los estudiantes que finalizan la maestría reconocen las tecnologías de punta en tratamiento de agua, aguas residuales, desalinización y reutilización; además, adquieren un conocimiento integral de la naturaleza y gravedad de la contaminación ambiental, así como formas de tratamiento de agua contaminada, residuos, gases, suelos y sedimentos.
También aprenden cómo pueden protegerse los ecosistemas y la atmósfera de la contaminación y adoptan formas de prevención a partir de la gestión de recursos y la aplicación de tecnologías de reutilización mediante el desarrollo, diseño y aplicación de tecnologías.
Con esta formación estarán plenamente preparados para desempeñar funciones ejecutivas en instituciones internacionales (gobiernos, universidades, organizaciones no gubernamentales, etc.) y empresas privadas que se ocupen de la aplicación y desarrollo de técnicas de prevención, remediación e ingeniería de la contaminación o de toma de decisiones regulatorias.
Cervantes Cabrera expresó su agradecimiento a las doctoras Mabel Vaca Mier y Sylvie Jeanne Turpin Marion, dos grandes académicas de la ingeniería ambiental, con quienes colaboró en el Departamento de Energía, lo cual resultó muy enriquecedor por las actividades tan diversas que llevó a cabo, lo que le permitió desarrollar habilidades tanto técnicas como administrativas.
