CONALEP se une al proyecto Despertando Vocaciones STEM de la UAM
Número 374
*Busca inspirar a estudiantes de nivel medio superior a formar parte de la comunidad científica
*Cuenta con el apoyo y acompañamiento de la Secretaría de Educación Ciencia Tecnología Innovación de la Ciudad de México
El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) se une al proyecto Despertando Vocaciones STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) en el que la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) promueve que las estudiantes que están próximas a elegir carrera profesional, orienten sus vocaciones hacia las áreas de ciencias, ingenierías, matemáticas y tecnologías para propiciar que cada vez haya un mayor número de mujeres científicas en México.
Durante el acto de apertura de la propuesta colaborativa realizado en el Plantel Iztapalapa IV del CONALEP, el doctor Mario De Leo Winkler, titular de la Dirección de Comunicación del Conocimiento de la UAM, impulsora de este proyecto, dijo que el propósito es que las estudiantes de nivel medio superior conozcan, escuchen y dialoguen con mujeres destacadas del mundo de la ciencia, cuyas trayectorias, investigaciones y desafíos inspiren a otras a formar parte de la comunidad científica.
Paulatinamente diversas académicas de todas las Unidades de la UAM presentarán sus proyectos de investigación a través de conferencias, charlas y diversas dinámicas de compartición, con el apoyo y acompañamiento de la Secretaría de Educación Ciencia Tecnología Innovación (SECTEI) de la Ciudad de México, para finalmente impulsar un foro donde se presenten los avances y resultados obtenidos.
El doctor De Leo Winkler señaló que adicionalmente serán colocadas mamparas en los distintos planteles del CONALEP donde de manera gráfica, concisa y sencilla se darán a conocer los rasgos esenciales de cada una de las 19 licenciaturas en cuestión, cada una de ellas tiene un código QR que direcciona a un sitio web interactivo que contiene cápsulas con profesoras de la UAM, quienes narran cómo llegaron a ser científicas, sus áreas de trabajo y todo lo que necesita saber una aspirante antes de ingresar a una carrera profesional.
El maestro Arturo Pontifes Martínez, director general del CONALEP, explicó que el sistema que él representa es peculiar y diferente a cualquier otro de tipo educativo en México, puesto que está compuesto fundamentalmente por proyectos que se han ido restructurando y moldeando de acuerdo con las necesidades del país y del sector productivo, teniendo en su haber carreras relacionadas al procesamiento de productos agrícolas, del sector salud, de tecnología y transporte y más recientemente carreras encaminadas a la mecatrónica, robótica e inteligencia artificial.
En los hechos “nos hemos dedicado a formar bachilleres profesionales técnicos que egresan con un certificado de estudios, cuya orientación ayuda enormemente a la resolución de problemas y a la participación en el desarrollo económico sostenible, y que sin duda se verá potencializado si se logra insertar a más mujeres en carreras y licenciaturas profesionales que rompen la estructura tradicional y las colocan en el mundo de las ciencias exactas”.
El Doctor José Antonio De los Reyes Heredia, rector general de la UAM, afirmó que se vislumbran grandes desafíos para México y el mundo lo que ha obligado a replantear los entornos, los contextos y sobre todo la equidad y la inclusión respecto de la diversidad; y para ello la Casa abierta al tiempo implementa nuevas formas de comunicación e interacción con instituciones aliadas que comparten objetivos sociales, haciendo posible generar ecosistemas de aprendizaje significativos mediante acciones concretas.
“Despertando Vocaciones STEM busca propiciar una continuidad en la educación superior con el ejemplo de las profesoras de la UAM, todas ellas como modelo de mujeres científicas mexicanas quienes con mucha empatía integrarán un equipo de orientación que transmitirá un mensaje sencillo pero poderoso, pues las jóvenes estudiantes de la actualidad son quienes antes de que termine esta década estarán haciendo ciencia e innovación, con el beneficio de que serán propios, pero también para el país”, subrayó.
En un mundo que avanza hacia la digitalización, la innovación y el desarrollo tecnológico “es imperativo que nuestras jóvenes se sientan inspiradas y capacitadas para explorar y desarrollar su potencial es esas áreas, las vocaciones no sólo son fundamentales para el crecimiento económico nacional, sino también son clave para enfrentar los desafíos globales, afirmó el licenciado Alejandro Rodríguez Torres en representación de la doctora Ofelia Angulo Guerrero, titular de la SECTEI de la Ciudad de México.
Este proyecto sostuvo “muestra la apertura de una iniciativa significativa donde se representa un compromiso y renovación con el futuro de la juventud, en especial de las alumnas, pero también con el desarrollo de habilidades esenciales en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, fomentando la vocación científica en mujeres adolescentes a través de charlas con profesoras de la UAM para impulsar 19 carreras y tres importantes proyectos”.
Que sea este programa una ayuda para encontrar la vocación y voz interior y que sean las mujeres jóvenes las próximas grandes científicas que necesita México en el futuro próximo, finalizó.
