Número 191
*La Institución participa en dicha iniciativa con una red de economía social y solidaria, señaló el Rector General
La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) participó hoy en la clausura de la gira nacional de los Foros de Vinculación para la Educación Dual, el Emprendimiento Asociativo, el Servicio Social Comunitario y la Industria de Alta Tecnología”.
El objetivo de dichos encuentros, impulsados por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y la Subsecretaría de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP) del 11 de abril al 3 de mayo, fue buscar y dar seguimiento al trabajo colectivo y, en particular, fortalecer la vinculación con los sectores productivos estratégicos para potencializar las líneas de acción promovidas con un enfoque regional y estatal, además de construir una agenda para el 2025 mediante espacios de diálogo.
En entrevista, el doctor José Antonio De los Reyes Heredia, rector general de la Casa abierta al tiempo, destacó la importancia de dichos Foros en los que se plantean escenarios diferentes para las y los jóvenes ante la incertidumbre laboral.
“Esto quiere decir, pensar en el emprendedurismo social, en el servicio social comunitario y en que hay otros esquemas en términos de la enseñanza a través de prácticas profesionales y que resultan fundamentales para tener una formación integral”.
Resaltó que “nuestra Institución participa en dicha iniciativa con una red de economía social y solidaria”, en donde una agrupación de profesorado y alumnado contribuye a resolver problemas a partir de un trabajo basado en la cooperación, la reciprocidad y la solidaridad.
También recordó que durante la pandemia surgió la necesidad de conectarse con comunidades en términos de pequeñas empresas que requerían del aporte tecnológico y UAM Media fue la respuesta aportada por esta casa de estudios a mediados de 2020 para generar proyectos regionales, cursos y talleres frente a los impactos severos registrados tras dos años de crisis sanitaria.
Este fue el antecedente que dio origen a los Centros de Innovación Cultural y Tecnología que llevan aulas digitales a municipios y alcaldías para impartir los cursos, talleres y diplomados con el respaldo de la UAM y la intervención de alumnado, detalló.
Sobre la relevancia de la educación dual, consideró que ésta vincula directamente a los sectores productivos con la enseñanza y permite que los conocimientos se entrelacen directamente con su aplicación en medio de las organizaciones.
Luis Armando González Placencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES, explicó que entre las temáticas abordadas en los Foros estuvieron las relacionadas con la transferencia de tecnología, el impulso a la ciencia, el fortalecimiento del emprendimiento, el seguimiento de egresadas y egresados, las prácticas profesionales y el acercamiento de las universidades con el sector empresarial y gubernamental, así como la relocalización de las cadenas productivas para potenciar a distintas empresas.
“Cada Foro implicó dos días de trabajo, en el primero se desarrollaron mesas sobre la conexión entre la enseñanza superior y la alta tecnología, sobre todo, los vínculos con el sector eléctrico y electrónico, la industria alimentaria, la electro movilidad, la industria automotriz y los dispositivos médicos. Buscaron ser un espacio de diálogo y de acuerdo para presentar iniciativas en materia de formación dual, reclutamiento de talento, actualización de currículum y desarrollo de proyectos entre la industria, el gobierno y la academia”.
El segundo día consistió en una mesa plenaria en la que se realizaron análisis y diagnósticos relacionados con las temáticas del emprendimiento asociativo, la educación dual y el servicio social.
“En los foros hubo la oportunidad de reflexionar sobre la necesidad de afianzar los procesos de enlace entre la industria, el gobierno y la academia, por medio de la formulación de programas específicos de trabajo y sobre la importancia del impulso de la enseñanza dual con una perspectiva distinta, más allá de la convencional, en la que el estudiantado contribuya a dar forma a un nuevo mundo laboral mucho más incluyente, respetuoso de los derechos de las personas, involucrado con el desarrollo económico de nuestro país y afín con la dignidad humana”, expuso.
El doctor Luciano Concheiro recordó que desde 2020 la subsecretaría de educación superior estableció los foros como un mecanismo de diálogo entre los sectores productivos y los sujetos pedagógicos, cuyo reto primordial es reconocer que el trabajo prioritario de las instituciones se encuentra más allá de las aulas y es en la apropiación de la vinculación como acción transformadora donde se ha logrado consolidar sus funciones sustantivas gracias al reconocimiento de las necesidades del entorno para garantizar un impacto social significativo para todas y todos.
“Este año decidimos emprender la cuarta edición a través de seis foros regionales para consolidar los avances en instrucción dual, emprendimiento asociativo y servicio social comunitario en el contexto de la Red de Definición de Paradigmas Educativos y Económicos que acompaña el fenómeno del nearshoring o la relocalización de empresas”, expresó.
El subsecretario de Educación Superior de la SEP indicó que esta edición reunió presencialmente a casi mil participantes de los sectores académico, gubernamental, empresarial y social, provenientes de las 32 entidades federativas y contó con la colaboración de 187 instituciones.
En su intervención, propuso escenarios de futuro donde se consideren las estrategias educativas que permitan garantizar la excelencia de la formación, la pertinencia de los programas y la adaptación de las políticas a las exigencias actuales.
La doctora Ofelia Angulo Guerrero, Secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI), abordó la importancia de contar con planes y programas de estudio actualizados y pertinentes, así como la promoción de la ciencia y la tecnología que junto con la infraestructura pedagógica son los pilares para una excelencia en enseñanza de todos los tipos y niveles.
En el evento realizado en el Palacio de Minería también estuvieron presentes el doctor Gustavo Pacheco López, coordinador General para el Fortalecimiento Académico y Vinculación de la UAM, y representantes de instituciones de educación superior, entre ellos el doctor Leonardo Lomelí Vanegas, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quien aprovechó la ocasión para felicitar a la Casa abierta al tiempo por su 50 aniversario.
