Avanzan procesos de institucionalización y transversalización de perspectiva de género en las universidades
Número 457
Señalaron en entrevista Raquel Güereca y María Luisa Urrea Zazueta al hablar de Congreso sobre el tema
Los días 4 y 5 de agosto se celebrará en Rectoría General de la UAM el IV Congreso Internacional “Inclusión de la perspectiva de género en la investigación”
Las universidades han llegado tarde a los procesos de institucionalización y transversalización de la perspectiva de género; sin embargo, comienzan a vislumbrarse avances, sobre todo en materia normativa, afirmó la doctora Raquel Güereca Torres, investigadora de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).
“Tan sólo en el tema de paridad de género, se ha pensado como algo exclusivo de los partidos políticos, pero hay una vida política en las universidades donde también tiene que estar presente”.
En el caso de la UAM, señaló que a partir de un análisis a fondo de la legislación universitaria por parte de una Comisión y un grupo de asesoras y de revisar la inclusión de los principios rectores para la igualdad de género (prevención, atención, sanción y erradicación de la violencia), así como las obligaciones de las universidades en torno a los derechos humanos, es que surgieron las Políticas Transversales para erradicar la violencia por razones de género en la Institución.
Además, resaltó que las Unidades Lerma y Xochimilco son las pioneras en contar con espacios para atender la violencia por razones de género, seguidas de Cuajimalpa, Iztapalapa y Azcapotzalco, y se ha trabajado en un protocolo único luego del paro feminista de 2023.
Con el propósito de reflexionar sobre los progresos, los retos y los desafíos que han tenido las Instituciones de Educación Superior (IES) en la promoción de la igualdad y el acceso a una vida universitaria libre de violencia, los días 4 y 5 de agosto se celebrará el IV Congreso Internacional “Inclusión de la perspectiva de género en la investigación: Reinventando la vida universitaria para la igualdad plena de género”, en la Rectoría General de esta casa de estudios.
El encuentro es organizado por la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), la Red de Mujeres Investigadoras de la UNA y el Instituto de Estudios de la Mujer (IEM); el Área de Procesos Sociales, Políticos e Instituciones, de la Unidad Lerma de la UAM; la Red Ciencia, Tecnología y Género de México (Red CITEG); y la Política para la Igualdad y Equidad de Género, PIEG-UNA.
La profesora del Departamento de Procesos Sociales de la Unidad Lerma explicó que desde 2021 estas instancias han sumado esfuerzos para realizar dicho encuentro que este año se llevará a cabo por primera vez de manera presencial y con la UAM como sede a partir de seis mesas temáticas: Género y educación; Ciencia Abierta y feminismo ante el capitalismo cognitivo; Discriminaciones y violencias en el espacio universitario; Movimientos feministas en la educación superior; Neurodivergencias y género y Paridad de género en las universidades.
Asimismo, se contará con el panel magistral Avances y retos para la igualdad de género en las IES, con la participación de representantes de la UNA que hablarán de la política para la igualdad de género en la Universidad, así como colegas de la Coordinación para la Igualdad de Género de la Universidad Nacional Autónoma de México para abordar la institucionalización y transversalización de la perspectiva de género en las universidades.
“De la Universidad Autónoma de Sinaloa, la doctora María Luisa Urrea Zazueta compartirá su experiencia dentro de esta IES, la única en México en contar con una propuesta de licenciatura en Estudios de Género, algo que coincide con la UNA que tiene la licenciatura en Género y Desarrollo y, por parte de la UAM, yo estaré para hablar de los procesos de incorporación de la perspectiva de género en la Institución”.
La doctora Güereca Torres destacó que entre los grandes temas que se han afianzado en el Congreso están Género y educación, Discriminaciones y violencias en el espacio universitario y Movimientos feministas en la educación superior, los cuales predominan en las propuestas de ponencias recibidas.
“Los movimientos feministas de las alumnas fueron algo histórico que ha permitido hacer un ejercicio autocrítico desde las universidades sobre cómo estamos llevando a cabo este proceso”.
En ese sentido, la doctora Anayudel Gutiérrez Hernández, asesora académica en la Vicerrectoría de Investigación de la UNA, detalló que para esta edición se contará con 63 ponencias, en donde el Comité científico propuso visibilizar temas que quizá en la academia no son tan evidentes, a partir de propuestas desde distintas disciplinas.
“La mesa de Ciencia abierta y feminismo capitalismo académico ha sido un hallazgo interesante y una apuesta para democratizar la ciencia con perspectiva de género e identificar también esas voces que históricamente han sido excluidas o que se han vuelto disidentes”.
Mientras el tema de las neurodivergencias y género donde se proponen políticas y prácticas inclusivas en la educación, acompañadas de una disertación sobre la neurodivergencia, qué es y cómo se comprende desde los estudios de género.
“Cada mesa tiene un acercamiento y una riqueza conceptual que nos ha demandado un esfuerzo interesante y, sobre todo, desde un ejercicio multidisciplinar”.
Ambas investigadoras coincidieron que se enfrentan desafíos entre los que se encuentran el sensibilizar a la comunidad científica para que reconozcan la relevancia de la inclusión y la perspectiva de género.
“No es un desaire para los compañeros, sino más bien, motivar a nuestras compañeras que tienen trayectorias extraordinarias a que tengan posibilidad de salir en la foto, liderar los procesos que ya naturalmente hacen, pero ahora sí con el crédito, y a que su nombre sea el primero en aparecer en un artículo académico o como responsable de la propuesta”.
De acuerdo con la doctora Gutiérrez Hernández, ha faltado recuperar la mirada humana en la academia, de ahí que, después del Congreso, se destine un espacio en la agenda para hablar sobre la estrategia de corresponsabilidad de los cuidados.
“Nosotras mismas estamos saturadas, desgastadas, nuestra salud se ha visto deteriorada, porque no vamos a soltar el tema y creemos que esto es una acción política, pero también necesitamos que la institucionalidad nos acompañe”.
Para la doctora Güereca Torres, quienes han estado a cargo de instancias para atender la violencia por razones de género, en ocasiones han sido vistas por la propia comunidad universitaria “como generadoras de violencia y hostilidad o que persiguen la vida privada de las personas para ver en qué les pueden sancionar, lo cual está muy alejado de la realidad, pero que ha provocado un impacto en nuestro trabajo y en nuestra salud, por lo que uno de los grandes retos es esa corresponsabilidad institucional”.
Por otro lado, consideró que otro gran desafío en las universidades está no sólo en cómo se atiende la violencia, sino también en lo que se hace desde la currícula, para no perpetuar una formación androcéntrica y en ocasiones, misógina.
“Es necesario ver cómo hacemos las universidades para egresar profesionistas que tengan perspectiva de género y de derechos humanos, porque ya no podemos esperar que las instituciones gubernamentales sean quienes vengan a capacitar y sensibilizar a quienes van a estar en alguna de sus áreas”.
La doctora Gutiérrez Hernández agregó que la cuarta edición del Congreso Internacional será una oportunidad de encuentro que habilitará oportunidades de tejer, imaginar y proyectar iniciativas que realmente hagan transformar el quehacer desde las universidades.
Para hacer tu registro de asistencia al Congreso visita: https://forms.gle/FGicuAiybTZWiN1H9
Más información en: https://sites.google.com/una.cr/4to-congreso-ipdgenero-invest/inicio
