Librópolis 2026 espacio de diálogo y formación lectora
- La iniciativa reunió a comunidad estudiantil y público general con talleres, presentaciones editoriales y actividades culturales
- La lectura sobresale como herramienta de desarrollo educativo en la conmemoración del Día Internacional del Libro



Número 251
En el marco del Día Internacional del Libro 2026, entre el entusiasmo del alumnado de bachillerato, autoridades de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) dieron apertura a Librópolis y su innovador Laboratorio de Futuros en el Centro Cultural Casa del Tiempo. La jornada fue un espacio vivo donde las palabras cobraron impulso.
Los talleres, presentaciones editoriales y diversas actividades culturales fueron las claves para despertar la curiosidad, cultivar lectores y acercar a las nuevas generaciones y al público en general a nuevas formas de imaginar y vivir la lectura.
El acto protocolario se realizó en la recién restaurada librería José Vasconcelos, donde la licenciada Rocío Castro Galván, secretaria general del Colegio de Bachilleres, afirmó que “la efeméride trasciende la celebración de un objeto de papel y tinta y reconoce al libro como el vehículo más poderoso de la libertad, el conocimiento y la transformación social”.
Por su parte, el maestro normalista Eugenio Aurelio López López, director general de Educación Normal y Actualización del Magisterio, destacó el papel de las letras en la formación de los jóvenes. Señaló que “la lectura es el camino más seguro para que las y los estudiantes se conviertan en verdaderos agentes de cambio”. Asimismo, mencionó “leer es un acto esencial que une, construye y salva”. Subrayó que este ejercicio “no solo es un ámbito académico, sino un corazón latente y transformador de la educación”. En esa línea, reconoció la labor de la UAM en el fomento del hábito literario entre las juventudes y su contribución a fortalecer el interés por las obras como un compromiso personal y colectivo.
Durante su intervención, la doctora Yissel Arce Padrón, coordinadora general de Difusión de la UAM, enfatizó “el alumnado debe estar en el centro de cada una de las experiencias de docencia, investigación y difusión de la cultura”, bajo un perspectiva que los concibe “no solo como receptores pasivos sino como agentes activos de las presentaciones editoriales, conversatorios, talleres, actividades artísticas y musicales”.
Dijo que “se piensa la UAM como un laboratorio de futuros” y resaltó la importancia de “hacer de la producción editorial de calidad y de las prácticas de lectura uno de los pilares de nuestras fortalezas pedagógicas”.
Adoptando el lema de la Casa abierta al tiempo, “Laboratorio de futuros”, Librópolis se articula como una plataforma para la construcción del porvenir desde el presente buscando intercambio entre círculos de lectura diversos, a partir del catálogo editorial de la Institución.
Fuera del acto protocolario, la doctora Arce Padrón precisó que Librópolis construye una comunidad de lectores a partir de la interacción entre jóvenes y libros, y consideró a este sector como un público ideal para acercarlo a la vida universitaria y a la elaboración de publicaciones de la UAM. Añadió que, pese al crecimiento del entorno digital, se sigue consumiendo el libro físico, el cual permite conversaciones, diálogo y despierta preguntas.
La segunda edición de este proyecto se desarrolló de manera simultánea en la Casa de la Primera Imprenta de América y el Centro Cultural y Académico Teatro Casa de la Paz, donde se ofrecieron presentaciones editoriales, talleres, actividades lúdicas, venta de ejemplares y encuentros con autores, así como dinámicas dirigidas a alumnado y público general. El programa incluyó propuestas escénicas y musicales, entre ellas batallas de rap en torno a la cultura escrita y un concierto de jazz que dio cierre a la jornada.
Fotos: Michaell Rivera